Pengembangan Model Pembelajaran Berdasarkan Minat dengan Sudut-sudut Kegiatan dalam Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama di TK Muslimat NU 03 Assa'adah

Abstract

Pembelajaran pada anak usia dini merupakan proses interaksi antara anak, orang tua, atau orang dewasa lainya dalam suatu lingkungan untuk mencapai tugas perkembangan. Interaksi yang dibangun tersebut merupakan faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran yang akan di capai. Hal ini disebabkan interaksi tersebut mencerminkan suatu hubungan dimana anak akan memperoleh pengalaman yang bermakna, aktivitas mental yang tinggi pada anak dapat terbentuk melalui interaksi dengan orang lain.Model pebelajaran tersebut yang pertama adalah model pembelajaran berdasarkan minat dengan memasang area-area sebagai pusat kegiatanya, sedangkan yang kedua model pembelajaran kelompok dengan memasang sudut-sudut sebagai pusat kegiatanya.