PENGELOLAAN SDM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan strategi komprehensif pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di lembaga pendidikan Islam di tengah dinamika kebijakan pendidikan modern. Menggunakan metode studi literatur (library research) pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran literatur akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga pendidikan Islam mutlak bertransformasi dari manajemen tradisional berbasis pengabdian semata menuju tata kelola profesional yang diintegrasikan dengan nilai-nilai profetik. Terdapat tiga pilar utama dalam transformasi ini: (1) restrukturisasi rekrutmen dan kejelasan legalitas status kepegawaian sebagai respons proaktif terhadap kebijakan afirmatif pemerintah, seperti program PPPK; (2) pemenuhan kesejahteraan finansial melalui diversifikasi pendanaan yang berkeadilan; dan (3) penerapan evaluasi kinerja objektif berbasis data (data-driven) menggunakan Key Performance Indicators (KPI).