Konsep Dasar Kebijakan Pendidikan
Keywords:
Kebijakan Pendidikan, Elemen Dasar, Sistem Pendidikan, Penyusunan Kebijakan, Pembangunan PendidikanAbstract
Kebijakan pendidikan adalah serangkaian keputusan strategis yang diambil oleh pihak terkait untuk membimbing, mengatur, dan mengembangkan sistem pendidikan demi pencapaian sasaran nasional. Elemen dasar dari kebijakan pendidikan mencakup pemahaman terhadap aspek filosofis, hukum, sosial, dan psikologis yang menjadi fondasi dalam menyusun kebijakan. Teks ini membahas komponen-komponen penting dalam kebijakan pendidikan, seperti proses penyusunan, implementasi, dan penilaiannya, dengan memperhatikan perubahan sosial dan kebutuhan komunitas. Memahami konsep dasar ini sangat penting untuk memastikan efektivitas kebijakan serta kelanjutan pembangunan pendidikan yang bersifat inklusif dan adil.
References
Anesti, Oleh:, and Rohma Wardani, ‘Moh Rifki 3) , Nazhif Nafi’ Dinulloh 4) , Indo Ahya Maulana 5) , Nur’Aini Zahro 6)’, Universitas Ahmad Dahlan, 1.3 (2022), pp. 91–93 <https://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/3833/2556%0Ahttps://doi.org/10.37081/ed.v10i3.3833>
Farkhan, Aulia, and others, ‘Konsep Dasar Kebijakan Pendidikan’, Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16.5 (2022), p. 1921, doi:10.35931/aq.v16i5.1354
Mayya, Mayya, ‘Analisis Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusi Pada Sekolah Dasar’, Jurnal Administrasi Pendidikan, 26.1 (2019), pp. 108–17, doi:10.17509/jap.v26i1.19853
Rosyid, mohamad imron, ‘Dampak Implementasi Kebijakan Yayasan Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Pembelajaran’, JURNAL MADINASIKA Manajemen Pendidikan …, 1.1 (2019), pp. 18–25
Suriani, Nidia, Su’aidi, and Minnah El Widdah, ‘Rekomendasi Kebijakan Pendidikan Islam’, Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 2.1 (2024), pp. 33–41, doi:10.61104/ihsan.v2i1.93
Susanto, Dedi, Su’aidi, and Minnah El Widdah, ‘Konsep Dasar Analisis Kebijakan Pendidikan Islam’, Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 1.1 (2023), pp. 96–104, doi:10.61104/ihsan.v1i1.106
Syavitri, Intan, and others, ‘2024 Madani: Jurnal Ilmiah Multidisipline Implementasi Kebijakan Pendidikan Di Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran 2024 Madani: Jurnal Ilmiah Multidisipline’, 2.11 (2024), pp. 903–09
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 YAYASAN MAZIYATUL ILMI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
