Strategi Pembelajaran Aqidah Akhlaq Dalam Membentuk Pengembangan Perilaku Keagamaan Siswa Di Madrasah Aliyah Maarif Bunut Randegansari Driyorejo Gresik

Authors

  • Abdul Muid UNIVERSITAS QOMARUDDIN BUNGAH GRESIK

Keywords:

Strategi Pembelajaran, Akidah Akhlak

Abstract

Anak adalah generasi penerus bangsa, dan bukanlah mahluk yang sepanjang masa tetap hidup bersahaja, karena tuhan menciptakan manusia selain untuk beribadah juga untuk hidup bermasyarakat dan menciptakan sesuatu yang dapat menyenangkan dirinya.
Sebagai manusia, setiap individu mempunyai hak dalam memperoleh pendidikan yang layak, dimulai dari kandungan ibu, alam dunia sampai menjelang kematian pun masih perlu adanya pendidikan. Dan yang akan kami bahas adalah polemik pendidikan yang berada di alam dunia yang dirasa sebagai jembatan fiddunya wa ukhrowi.
Dengan memahami betapa pentingnya makna sebuah pendidikan, maka para pendidik terutama yang berada dilingkungan sekolah terkait haruslah berusaha agar anak didiknya mengerti, bahwa mereka berada pada saat yang penting tetapi sulit. Untuk itu diperlukan pengertian dari pada pendidiknya. Jadi para siswa akan mengerti apabila si pendidik menanamkan pengertian itu, baik masalah perilaku keagamaannya saat mereka berada dilingkungan sosial masyarakat luas, kelurga dan sekolah.

References

H. Jalaluddin, Psikologi Agama, 2002, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Nazir, Moh. Metode Penelitian, 1988, Jakarta: Galia Indonesia

Poerwadarminta, W.J.S.,Kamus Umum Bahasa Indonesia,1993, Jakarta: Balai Pustaka

Sarlito Wirawan Sarwono, Pengantar Umum Psikologi, 1996, Jakarta: PT Bulan Bintang

Langgulung, Hasan, Asas-asas Pendidikan Islam, 1998, Jakarta: Pustaka A-Husna

JP. Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi: terj. Kartini Kartono, 2004, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Fedyani Saifudin, Achmad, Antropologi Kontemporer: suatu pengantar kritis mengenai paradigma, edisi pertama, 2006, Jakarta: Kencana

Nasution, Harun, Islam ditijau dari Berbagai Aspek, jilid 1, Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia

Syamsuddin, Abdullah, Agama dan Masyarakat, Pendekatan Sosiologi Agama, 1997, Ciputat:

Logos Wacana Ilmu Depag RI, Al-Qur,an Dan Terjemah, 2017, Bandung: Fajar Mulia

Nasution, Harun, Islam ditijau dari Berbagai Aspek, jilid 1, 1995, Jakarta: Universitas Indonesia

Fuad Abd Al Baqi, Muhammad, Al-Mu’jam Al-Mufahras li Al Fadz Al Qur’an Al Karim, 1991, Al-Qahirah: Daar Al Hadits

Abdullah, Taufik. Karim, M. Rusli, Metodologi Penelitian Agama: sebuahpengantar, 1989, Yogyakarta: Tiara Wacana

Ancok, Djamaluddin. Nashori Suroro, Fuad,Psikologi Islam, 1995, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Rahim,Husni, Arah Baru Pendidikan Islam Di Indonesia, 2003, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, Abdul Latief, Pendidikan Berbasis Nilai Kemasyarakatan, 2009, Bandung: Reflika Aditama

Mujib, Abdul, Pengembangan Kepribadian dalam Psikologi Islam, 2005,Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta

M. Ali dan Asroti, Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik, 2005, Jakarta: Bumi Aksara

Additional Files

Published

2022-06-19

Issue

Section

Articles