Pengaruh Hasil Belajar Bidang Studi Akidah Akhlaq Terhadap Tingkah Laku Sosial Peserta Didik

Abstract

Pendidikan merupakan tanggung jawab kita bersama baik orang tua atau guru, sehingga guru juga menentukan keberhasilan anak atau perubahan tingkah laku sosial anak, dengan banyaknya pengetahuan atau ilmu yang diketehaui oleh seorang guru, maka semakin yakin akan adanya keberhasilan pada diri anak. Terutama keahlian guru dalam membimbing dan mengarahkan anak dalam mencapai keberhasilan belajar baik dari segi ke ilmuan dan kepribadian yang di miliki siswa.

Berdasakan permasalahan tersebut diatas peneliti ingin mengetahui bagaimana Pengaruh Hasil Belajar Bidang Studi Akidah Akhlak terhadap Tingkah Laku Sosial  Peserta Didikdi SMP AL-FURQON  Driyorejo Gresik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan deduktif dan induktif,peneliti menggunakan metode angket, interview, sedangkan dokumentasi untuk menggali data-data populasi, sampel, sarana dan dokumen sekolah.